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破解数字奥秘明形势 优化教学管理提质量 ——方州小学开展阶段教育教学质量推进会

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发表于 2024-11-11 20:51:18 智慧仪陇APP | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自四川

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    为充分提升学校教学质量,推动学校课堂教学管理,11月11日,方州小学召开了阶段教育教学质量推进会。会议分为质量分析和管理指导两个议程,学校全体教职工参加本次会议。

 

    教学中心副校长袁东就本学期第一阶段各年级教学质量情况进行了剖析总结。袁校长以“藏在数字中的秘密”为主题,对各年级不同学科的“三率”、片区总体占位情况进行统计分析,引导各教师从数据中发现问题,交流感受。同时,袁校长深入释疑,就“掩在工作中的真实”为主题,精准小结了学校老师成绩得失,优差补足的真实原因,并根据具体现状提出补救措施。

 

    学生中心副校长陶进组织大家温习了《四川省未成年人保护条例》第三部分:学校保护。随后,陶校长以“班级管理怎样更好地服务于教育教学”为题,指导大家从“沟通·管理”两方面入手,积极关注学生身心,主动探寻家长想法,为提升教学质量助力。

 

    党支部书记、校长王勇在总结讲话中强调:方小教师应坚持以“有情感、有情怀、稳情绪、提情商”的个人目标为方向,总结反思,改进优化,努力提升自己的专业能力,全面提升自己的职业素养。

    本次质量推进会议意义非凡,通过一个个具体的数字,不仅让大家明白了各年级发展现状,认清了各学科面临的严峻形势,更让大家感受到班级管理,课堂管理的重要性,为接下来的新阶段指明了着力方向,提供了突破难点的方法,相信未来的教学阶段,大家在教学质量提升上能有更大突破。(撰稿:黄浩书)

   
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