凝心聚力谱新章，深化教研共成长——复兴小学开展语文组教研活动

复兴小学 · 发表于 2024-4-30 12:39:40

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时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。四月春光无限好，踏青赏花正当时，在这春意盎然的季节里，为了使“五学”模式在课堂落到实处，进一步提高我校教师教育教学专业水平，2024年4月29日，我校语文组开展了教学研讨活动。

本次活动共两项内容，分别是由唐艳琴老师带来展示课《囊萤夜读》和陈梅老师带来讲座——《结构化思维课堂——大单元主题》。

随着上课铃声响起，唐老师的课拉开帷幕。唐老师紧扣单元要素，引入大情景，大任务：读成长故事，做先锋少年，由此引入课文的学习，唐老师深入浅出的点拨下，从“读出韵味，读出节奏”，“解文意，悟品质”两个任务的学习，充分发挥“自学，互学，展学，评学，延学”的五学模式，轻松愉快地达成了教学目标。整堂课环环相扣，教学内容层层递进。授人以鱼不如授人以渔，唐老师充分调动学生的参与热情，课堂气氛活跃，教学过程灵动而扎实，让学生充分牢固的掌握了学习文言文的方法。随后四年级语文备课组长郑琴老师对唐老师的课做出了点评，指出了唐老师课堂中的亮点和有待改进之处。

课堂展示结束后，复兴小学名师工作室成员陈梅老师结合大单元主题，献上了一场精彩的讲座——《结构化思维课堂——大单元主题》。讲座深度解析了大单元教学内涵，深入详细分析大单元教学学情和教材把握思路。深入浅出讲授了大单元教学设计思路。全体老师细心聆听，仔细记录，热烈讨论互动，解开了大单元教学实践中的一些疑惑。

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。每位听课老师在课后积极发表意见，互学互研，互研互磨，共同成长。“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，复兴小学在教研之路上砥砺前行、大胆创新，老师们一定会在教育教学的专业道路上越走越远，教育之花定会愈发灿烂！

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彭君臣 · 发表于 2024-5-7 08:42:55

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