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以阅读之名启迪心灵之美——复兴小学开展阅读教学专题研讨活动

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发表于 2024-4-18 09:53:30 智慧仪陇APP | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自四川

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      4月16日,一场别开生面的阅读专题指导课活动在复兴小学成功举办。本次活动旨在通过专业指导与互动体验,激发学生对阅读的热爱,提升他们的阅读能力和素养。

      赵玉琴老师执教的低年级绘本《会动的房子》,通过老师声情并茂的讲述故事,穿插提问,学生猜想等环节,激发了学生阅读绘本的激情。结尾师生一起回顾故事情节,预测故事发展,完美的展示了低年级绘本教学全过程。

      刘丽君老师执教的阅读指导课《七色花》,通过指导学生观察封面、目录、插图等内容,帮助孩子学会初读一本书应该从几方面入手,指导孩子制作阅读单,教会学生怎样从一本书中获取有用的知识,精彩呈现了一堂低年级阅读指导课。

      何雨鞠老师执教的阅读交流课《伊索寓言》,通过看图猜故事名,知识抢答等游戏环节自然引入本节课内容。在交流环节,何老师通过朗读展示台、精彩故事会、寓言小剧场等激发了学生自我展示的勇气和信心。

      肖婷老师执教的导读课《灰尘的旅行》,首先通过观察封面、了解作者、阅读目录等帮助学生初步掌握阅读方法,通过列问题清单教会学生怎样更深、更透阅读科普性文章。

      肖敏老师执教的高年级好书推荐课,通过谈话导入,激发学生兴趣,出示好书推荐具体要求,帮助学生掌握好书推荐方法。通过小组内互相推荐、部分学生全班推荐等环节吸引更多学生参与到阅读中来。

      课堂展示结束后,学校语文学科组长朱小老师对五位执教老师的课堂分别进行了点评,她首先肯定了五位老师课堂上的精彩之处,同时也对五位老师提出诚恳的建议,希望所有老师再接再厉,取长补短,把复兴小学阅读课堂再推上一个新的台阶。

      活动最后,学校党支部副书记邱文斌同志为上课老师颁发了荣誉证书。

      通过本次阅读专题指导课活动,学生们不仅提升了阅读能力和素养,还培养了团队协作和表达能力。同时,活动也向公众传达了阅读的重要性,激发了更多人对阅读的热爱和关注。

 

   
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