深耕细研踏歌行课改征程谱新篇 ——来仪小学举行“学生思维能力培养”课改主题研讨

来仪小学付琴 · 发表于 2024-4-13 11:33:02

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“课设不是一张蓝图，而是一场不尽的旅途。”为全面深化课堂改革，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，打造一支“学习型、研究型”教师队伍，让学生真正成为学习的主人。2024年4月11日，学校举行“如何培养学生自主学习能力”和“如何培养学生思维”为主题的课改研讨活动。本次研讨分文科组、理科组两个现场分别进行。

知之愈明，行之愈学。围绕研讨专题，学科组结合学生实际情况，展开热烈讨论，“知无不言，言无不尽”。有的分享了自身教学经验，有的提出困惑，寻求解决方法。老师们在交流中寻求共鸣，在实践中不断反思，在交流中促进学习，大家在思维的碰撞中拥有了新的收获：课堂教学中，要注重激发学生兴趣，要注重思维方法的指导，要鼓励质疑问难，要鼓励独立思考，要有效组织小组合作学习和讨论交流。

研讨总结时，学校党支部书记、校长伍怀东首先对课改年级取得的阶段性成果表示肯定，对辛勤付出和勇于践行课改的老师们表示衷心的感谢。他指出，“五学”课堂体现了“以学为主”的课改理念，学生动起来了，课堂活起来了。同时，他进一步阐述了课堂改革的意义与重要性，希望大家围绕在推进课堂教学改革中出现的问题展开讨论，进一步分析、总结新课堂教学需要改进的方向。他要求，来小教师要以“坚如磐石的信心，只争朝夕的劲头，坚韧不拔的毅力”扎实推进课改工作，为来小的辉煌群策群力，携手共进。

“课改道阻且长，但惟其艰难，方显勇毅；惟其笃行，弥足珍贵；惟其磨砺，始得玉成。”此次研讨活动，让教师们享受了精神上的饕餮盛宴，有所思，有所悟。今后，我们定会“以梦为马，不负韶华”，一路探寻，一路成长，静待深度学习课改之花灿烂绽放。

一校一审：林伟

二校二审：伍怀东

三校三审：林伟

图文编辑：汪才

付琴

来自: iPhone客户端

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