同台竞技善用“五学” 以赛促研求质提效

李玲24 · 发表于 2024-3-25 07:50:06

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（龙岗希望小学岳凡）为深入推进基于核心素养下“五学”课堂建设，致力于学生综合素养培养的策略与方法研究，3月22日上午,仪陇县中石油龙岗希望小学校举行2024年春季“五学”课堂教学展评暨学科教学竞赛活动。

活动中，李丽军等五位教师的课堂各有所长、各有特色，同样的舞台，呈现着不一样的精彩。特别是黄丹绿老师执教的《小数的初步认识》一课，立足数学源于生活，用于生活的实施原则，以任务为驱动，巧设环节，注重个体自学、小组合作学习策略的深度融合，让孩子从探究小数的读写法的基础技能，到认识人民币、长度中的小数等生活中的数学有体验、有顿悟、有收获。

点评环节，开展分组交流，大家知无不言，言无不尽，在交流中反思、在反思中总结、在总结中顿悟。随后，学校教务处李玲主任点评指出，一是授课教师敢于大胆尝试，善用情境，用丰富的活动载体激趣导学；二是坚持以生为本，用自主、合作的学习方式，让课堂精彩纷呈；三是真情关注，学会倾听，在难点、重点、易错点处相机指导。同时强调，“五学”课堂模式不是一层不变的，要根据具体情况酌情运用，师生的互动不是一味的追求生生互动，教师要时时关注全班学情，做到适时指导和点拨，要强化小组全员机制建设，力争做到人人能参与、能思考、能交流和有收获。

活动的最后，学校党支部书记、校长陈键同志对本次活动作了总结讲话。他对参加本次赛课的五位执教教师给予充分肯定和高度评价，也提出中肯的意见和建议，同时对全体教职工后期工作提出新的要求和期望。指出，一是要从思想根源上转变观念，切实践行教育家精神争做教育育人的先行者和引领者；二是要从执行力度上转变态度，深入推进基于核心素养下“五学”课堂的探究和建设；三是要从日常工作中转变作风，纵深推进教育教学新常规在实际教学中的落实和效度。

来自: iPhone客户端

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