——日兴小学举行“庆元旦 迎新年”文艺汇演暨课后服务成果展活动
欢歌笑语辞旧岁,载歌载舞贺新年。为了深入实施素质教育,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力,创建和谐、融洽的师生关系,营造祥和的节日气氛,日兴小学于12月27日下午举行了“庆元旦 迎新年”文艺汇演暨课后服务成果展活动。全校师生齐聚操场,共享盛宴。
提灯引路指方向,育梦成光向未来。活动伊始,日兴小学党支部书记、校长后昌荣同志为大家送上新年祝福并提出新年新要求、新目标。他谈到∶2023年,我们信念坚定、脚步坚实、顺势而为、主动作为。这一年,我们初心如磐,用实际行动助力每个孩子的全面发展;这一年,我们砥砺奋进,以深耕磨砺实现中青年教师的快速成长;这一年,我们乘风破浪,以新课改铸就教育梦想;并提出新的希望∶在2024年里,我们要继续勇担当、善作为,以奋斗创造历史,用实干成就未来。
萌娃舞若莲花旋,众人见之惊且赞。瞧!一年级、二年级、五年级以及学校舞蹈班的孩子们翩翩起舞。她们舞姿轻盈灵动又不失欢快活泼,身轻似燕,步步生莲,如花间飞舞的蝴蝶,似遗落凡间的精灵。给大家送来春的祝福!
一年级舞蹈《一年级》
二年级舞蹈《过年啦》
五年级舞蹈《少年中国说》
舞蹈班 《我们刚上小学》
乒乓球队 《银球闪耀》
赞歌婉转绕梁飘,和声柔美娇且俏。听!二年级、五年级与合唱班孩子们的天籁之音。她们时而清脆悦耳,宛如初春的雨滴敲打着瓦砾;时而婉转悠扬,犹如夏夜乡间的清风拂面;时而低吟浅唱,就像秋日森林里潺潺的小溪;时而铿锵有力,仿佛冬日刺破云层喷薄而出的暖阳……让听者为之陶醉!
二年级歌伴舞 《春暖花开》
五年级合唱《把未来点亮》
合唱班 《最好的未来》
经典诵读润童心 ,传统文化扬自信。四年级和六年级的孩子们正在诵读经典。中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。有“天地玄黄, 宇宙洪荒。 日月盈昃, 辰宿列张。 寒来暑往, 秋收冬藏……”引导人们树立正确的道德观念和品质的《千字文》;有“三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。 ” 劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为的《惜时劝学》;也有“莫等闲,白了少年头,空悲切!”启迪孩子们要抓紧时间,充实自己,长大为国建功的《满江红》……吟诵国学经典,启迪智慧人生。养天地之正气,植中华之根本!
四年级经典朗诵 《千字文》
四年级朗诵 《惜时劝学》
六年级朗诵 《月光下的中国》
六年级朗诵 《满江红》
经典剧本入人心,融古贯今放异彩。三年级1、2班的孩子们演绎了寓言故事《守株待兔》。跌宕起伏的剧情,巧夺天工的服化道;精彩绝伦的表演……让老故事焕发新生机,也让孩子们明白了∶一年之计在于春,节气过了不等人。守株待兔不可靠,收获全凭勤耕耘。三年级3班和4班的孩子们深情演绎了情景剧《留守的希望》,讲述了一群父母在外打工的孩子期盼父母回家的故事,贴近我们山区学校现状的选材,老师们精心编排,孩子们动情演出,瞬间戳中众人泪点。感动之余,也为大家树立正确的情感态度价值观∶人间因爱而变得更加美,爱与被爱都是幸福。我们要懂感恩,知珍惜!
三年级课本剧《守株待兔》
四年级情景剧《留守的希望》
各科老师齐上阵,同心致远向新行。"力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝“近三年新参工的老师们身着马面裙,手握折扇,在转、甩、开、合、拧、圆、曲间将《霸王别姬》演绎的淋漓尽致;琴棋书画皆精通,德智体美都在行。语文组、政体组、英语组的老师们分风、雅、颂三个篇章精心编排了集中国大鼓、武术、架子鼓之鼓风;古筝、笛子、书法、书画、茶艺、围棋、汉服之雅韵;唐诗宋词之大气唯美于一体的《诗画中国》;“此曲只应天上有,人间能得几回闻?”用来形容数学组与学前组的老师们带来的歌伴舞《灯火里的中国》再贴切不过!“山河辽阔,人间烟火。目光所至都是中国。”
教师舞蹈 《霸王别姬》
教师组 《诗画中国》 之风
教师组 《诗画中国》之雅
教师组 《诗画中国》之颂
教师组歌伴舞 《灯火里的中国》
歌舞吟诵皆少年风采,嬉笑玩闹是成长记忆。本次文艺汇演在一声声“来年再见”于意犹未尽中完美落幕。天下大事必作于细,天下难事必作于易。日兴小学将继续从小处着手,重基础,培特长,凝心聚力,向光而行,为孩子们搭建更多的活动平台,给孩子们更多展现自己的机会,让孩子们向阳而开,拥有多彩童年!
撰 稿∶景 婷
编 辑∶景 婷
审 核∶邬宗保
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