南图实验学校开展“五学”课堂建设系列活动——小学英语课堂展示

南图莫强 · 发表于 2023-12-21 16:34:53

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为推进我校小学英语教学水平，进一步落实“五学”课堂教学模式,深入学习并践行新课改理念，构建高效课堂，同时增强校名师的引领作用，促进青年教师的专业化成长，12月20日下午，南图实验学校开展了小学英语-课堂教学观摩活动。课堂教学展示活动。

首先由校名师工作室谭小燕老师执教---人教版五年级上册Unit6 In a nature park PA Let’s learn。谭老师通过创设悬念情景Where is the snake?引出本节课的主题环境。首先介绍地图自学新单词，其次“公园大冒险1”进行小组单词记忆大比拼，展示新单词学习情况，学生兴趣浓、积极性高；然后通过“公园大冒险2”小组系列活动对重点句型进行学习和操练；最后 “公园大冒险3”让学生们小组合作绘画并展示，促进了学生们的语言综合运用能力，同时将情感教育进行了升华。

接着，由校名师工作室杨丽平老师执教---人教版三年级上册Unit5 Let’s eat PB let’s learn.杨老师通过歌曲导入本课时主题，初步感知句型Can I have…?。新授课环节以任务为驱动，自学、互学、展学、评学及改学贯穿于教学之中。杨老师从音、形、义等方面帮助学生巩固目标词汇和句型，加强学生的合作意识，提高学生的观察能力和逻辑思维能力。课中活动形式多样、生动有趣，学生激情洋溢、学有所获。

随后由“青蓝工程”成员杨华老师执教---人教版三年级上册Unit5 Let’s eat A Let’s learn。本课时教师在教学时，结合日常生活，引出新知识，并巩固旧知识。然后创设情景，利用肢体语言引出新句子“I’m hungry."并灵活运用句型练习说句子，衔接自然，练习到位。在新知学习与练习环节学生认真思考、积极参与，活动设计围绕主情境，反复操练拓展,从词到句，最终做到语篇的创新与输出，促进了学生思维品质的发展。

最后由“青蓝工程”成员蒲婷老师执教---人教版五年级上册Unit5 There is a big bed PB Let’s learn。蒲老师以歌曲导入，营造轻松的英语学习氛围，复习本单元的主要句型，为新知做好铺垫。充分利用图片的趣味性和情景来教学新知，词不离句。采用对比、类比等多种方法，确保核心词汇和句型的落实，有效地激发学生的学习兴趣。借助闯关游戏帮助学生有效地将本单元所学的核心内容进行巩固，激发学生的兴趣，培养学生的团队精神。听课结束后，英语组老师们进行了评课交流，肯定四位老师的优点并对发现的问题提出了建议，要深入挖掘教材的重难点并进行突破，紧抓小组建设，切实提高课堂教学实效。

本次活动进一步促进了我校小学英语教师课堂教学水平的提升和“五学”教学模式的深入开展，起到了教师之间的“传、帮、带”作用。英语组教师表示要以此次活动为契机，在专业化成长道路上扬帆远航，行稳致远，继续潜心钻研，不懈追求，在未来的教育路途中迈出更坚实的步伐。

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王老师123 · 发表于 2023-12-25 13:51:38

百年大计教育为本来自: Android客户端

王老师123 · 发表于 2023-12-25 13:52:19

推进小学英语教学水平来自: Android客户端

王老师123 · 发表于 2023-12-25 13:52:40

进一步落实“五学”课堂教学模式来自: Android客户端

王老师123 · 发表于 2023-12-25 13:53:02

深入学习并践行新课改理念，构建高效课堂来自: Android客户端

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