书香以致远分享共成长 ——永乐片区英语名师工作室举行读书分享活动

张波波 · 发表于 2023-11-10 11:15:53

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立身以立学为先，立学以读书为本。阅读是教师专业成长的催化剂，更是提升自信的源泉。为了促进教师高品位的阅读，2023年11月9日，永乐片区小学英语名师工作室主持人代旭老师，组织片区小学英语教师展开了“多读书，爱读书，读好书、乐分享”为主题的读书分享活动。

文星小学蔡慧老师分享了《做最好的英语老师》一书，本书通过真实的教学案例和实践经验给我们展示了做最好的英语老师要具备的教学能力和教育智慧。代旭老师分享了《读书是老师最好的修行》。代老师认为对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径。并从做一个学生喜欢的老师、做一个挺直腰板的教师和做一个爱阅读的教师三个方面阐述了自己读完此书的感悟。

保平小学饶艳老师分享了福禄贝尔的《人的教育》，本书共有五章，除了总结性阐述福禄贝尔教育理论的首尾两章外，中间的三章写的都是有关教育分期的内容。饶老师多次研读《人的教育》这本教育名著之后，她指出在小学教育中，我们应该“以退为进”，这亦是化繁为简。在以后的教育生涯中，应当当不断求索，时刻牢记身为一个人民教师的使命，为祖国“花朵”的健康成长，奉献终身！

安乐小学罗丽老师分享了《教育是慢的艺术》这本书，教育作为一种慢的艺术，尤其需要合理的对待学生的不足缺陷甚至错误，每个人的成长过程就是点滴错误点滴成绩而导致质变的过程，这个过程中充满跌下去和爬起来的过程，教育的魅力在于激励与唤醒在思想上有进一步的提高。她告诉我们做教育中的有心人的教育是慢的艺术。我们行走在教育的路上，就应该时刻铭记：我们不仅仅是教知识，更要关注孩子生命发展的状况。这就是慢的艺术，这就是对生命的敬畏！

永乐小学郁莉华老师就近两个月的教学所感所悟给永乐小学英语老师做了一个深入的交流，并就教学研究和教师培训在片区小学英语名师工作室微信群里也做了指导，她指出教师要探索和形成以学生发展为中心的教学方式，以传授知识转向培养能力，从讲道理转向引导发现，从呈现结果转向共筑过程。

读书分享活动后，工作室的主持人代旭老师和所有成员进行了交流研讨并表示：“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。的确，垒起读书之阶石，才能通达致远；悟出读书之要义，才能体味求索真谛。在接下来的学习和教育中我们工作室的所有成员都积极做到心中有梦想，手中有好书，用爱心和智慧教育好每一位学生，让学生因我们的存在而感到幸福，让我们成为一个幸福的有情怀的教育者！