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“同”课巧设计 “异”构促成长——大寅中学赴马鞍中学开展联合教研活动

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发表于 2023-10-20 12:07:02 智慧仪陇APP | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自四川

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       为进一步提高教师专业水平和业务能力,打造品质物理课堂,加强学科教师的切磋交流,提升教学质量,10月18日上午,大寅中学赴马鞍中学开展同课异构联合教研交流活动。课堂展示环节由大寅中学彭亮老师和马鞍中学林明杨老师分别执教《电压》,两位老师精心备课,认真研讨,反复打磨,以不同的方式构思课堂,奉献了两节精彩的课例。

       彭亮老师通过提问学生,激发学生对电压兴趣,从而提出合理的猜想,接着彭老师用多媒体展示实验装置现场验证,将课堂氛围推向高潮,实验现象准确验证了猜想,学生学习热情高涨,记忆深刻。最后,彭老师引导学生,共同总结,将理论与实践进行了完美融合。彭老师以新课标为导向,师生互动良好,实验演示精彩,板书工整,思路清晰,呈现了一节有趣有料有效的优质课。

       林明杨的课例展示,首先带领学生回顾本节课所要用到定理有关知识,从而为学生学习本节内容奠定基础。导入环节,林老师依据新课标创设情境,提出问题,引发学生思考。进而组织学生阅读教材,循循善诱,耐心讲解,层层递进,带领学生学会分析正、负。应用阶段,通过典型例题的讲练结合让学生达到了学以致用效果。整节课思路清晰、语言流畅,讲解准确到位,课堂气氛热烈。

       课后,两校专业教师进行了评课。大家重点围绕两节课的设计思路、重点的把握、难点的突破以及预设的达成度进行了详细的点评。老师们还提出合理化的改进建议,如注意课堂用语的规范性、关注全体学生、深入学生活动中,多观察听课状态,实现更好的师生互动。

       同课异构教研活动如一夜东风唤醒花开,相同的目标,不同的风格;一样的期望,别样的精彩。此次“同课异构”联合教研活动,是大寅中学持续优化课堂教学的一次实践探索,也必将推进大中与马中的深度交流,助力教育教学质量的再提升

   
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伴我听风 : 就是就是。
2023-10-22 19:57 来自四川 回复
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伴我听风 : 加油加油加油
2023-10-22 19:56 来自四川 回复
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发表于 2023-10-21 05:56:41 智慧仪陇APP | 显示全部楼层 | 来自四川
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伴我听风 : 支持支持支持
2023-10-22 19:56 来自四川 回复
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发表于 2023-10-21 05:56:29 智慧仪陇APP | 显示全部楼层 | 来自四川
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伴我听风 : 对对对对对
2023-10-22 19:56 来自四川 回复
王老师123 : 赞赞赞赞赞赞赞
2023-11-17 19:10 来自四川 回复
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