方州小学开展十校联合教研活动

果城布衣 · 发表于 2023-5-24 15:49:50

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为更好地贯彻落实新课标理念，推动课堂教学改革，拓展教研渠道，丰富教研资源，为教师们的专业成长提供强劲推力，2023年5月22日下午，方州小学与宏德小学、土门小学、复兴小学、凤仪小学、中坝小学、碧泉小学、先锋小学、杨桥小学、大风小学九所名优小学开展了十校联合教研活动。方州小学党支部书记、校长王勇为本次联合教研郑重致辞。

本次联合教研规模宏大，形式多样，内容丰富，意义深刻。十校名优教师通过展示课、评议课、微讲座的形式，从阅读、数学、英语、美术四科构建思维，创设情境，以不同角度、不同层次、不同学段入手，共通共融，同心同力。研课堂之路，论课改之行。

在同步进行的校长沙龙活动中，各校领导就新时代下课改的思考与措施进行交流探讨。王勇校长以《改善生活，提升生命质量》为题就学校课堂改革实施现状进行交流。王校长结合学校实情与办学理念，从“奠基、践行﹒探索、助力、寻根学本、反思及建构”几方面阐述了学校的课堂改革实践，谈到学校关于学本教学的思与行，课改的忧与优。他指出课改的本质就是“改课”，要让学生从“学会”变成“会学”，所谓课改，改的是思想，改的是行动。

土门小学校长杨倓就农村学校课程的建构作《路在脚下》的专题交流，他从课程、课程建构中出现的问题、什么样的课程才是适合农村学校的课程、如何建构课程四个方面阐述农村学校的课程建构，结合学校推行的励进课程指出农村学校课程建构要实行多学科融合，推进项目化学习，培养内生课堂，实现高质量育人。

宏德小学校长伍怀文以《课改﹒生命﹒力量的呼唤》为主题就宏德小学的“五学自主课堂 ”与大家交流分享。伍校长谈到当前课改的背景及形式，指出课改中学生在课堂倾听、倾诉、质疑等方面存在的问题，并对宏德小学的“五学自主课堂 ”进行解读，对学本课堂的五学模式与各校长进行交流，他指出：新课改下自主课堂中的小组合作应由课堂延伸至课外，老师应先运用好“固化”的五学模式才能做到“变化”的五学模式，从而构建课堂教学新常态，促进教育质量新发展。

三位校长的专题交流多角度多层次展示了各自在新时代课改下学校管理过程中诸多成功经验或具体措施，给在座各位校长及学校管理人员提供了十分有价值的思考，这些思想将逐步融入各学校课改工作中，起到价值引领、多层次辐射、多元创新的作用。多名名优校长也各抒已见，开诚布公发表意见和建议，围绕新时代下各校课改的思考与措施进行深入交流与讨论。