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廖良国名导师工作室走进仪陇朱德红军小学总校开展“新课标深度研讨”活动

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        为了持续推进名校长领航工作五室工作,坚持“理念培育、实践感知、辐射引领、整体提升”的原则,确保达到示范带动学校教育人才队伍整体素质提升,努力打造特色学校和品牌学校。3月8日,县名校长领航工作五室,特邀请四川省鼎兴廖良国名导师工作室于仪陇朱德红军小学总校开展“新课标深度研讨”活动。

语文专场:     

        活动伊始,巴中南江思源实验学校的唐峥老师带来新课标展示课《我是一只小虫子》。课堂上,唐老师立足核心素养,彰显育人导向。用多形式的活动充分发挥学习共同体的作用,大部分学生得以在课堂上展示自己的学习成果。唐老师聚焦文本知识,将课堂学习与生活实际相结合,引导学生通过已知的知识来感受“小虫子的生活也不错。依托学习任务,规划学习内容。在授课过程中,唐老师立足新课标,用生动形象的语言,丰富有趣的活动,层层递进,引导学生身临其境,于读中感悟,读中入情,实现学生和文本的对话。

        随后,南江思源实验学校、恩阳文治实验学校校长高嵩以《聚焦新课标  赋能新课堂》为题,为马鞍片区各校领导及老师带来一堂生动的专题讲座。她分别从“学课标,用课标”、“强师资,注师魂”、“抓课改,见实效”、“结硕果,促发展  ”四个方面,结合新课标为大家做了详细的解读。她强调在教师中营造一种“不用扬鞭奋自蹄”的工作氛围,形成“自主思考、自主干事、自觉约束”的能力。详细介绍了“学练评讲”“混合式小组”教学法,从含义、核心理念、各环节的关系、操作流程、班级合作学习小组的建设管理、课堂教学改革的推进和落实等方面进行了详细的讲解。

         紧接着,四川省特级教师、四川省首批名师工作室领衔人廖良国主任作了题为《悟课标之魂  寻落地之力》的专题学术报告,他从“明确变革背景”、“厘清变革内核”、“寻找变革内核”等方面,全方位、多角度地对新课标作了深入剖析。他结合具体的案例,通过深入浅出地解读,为老师们如何读懂、用好新课标指明了方向。

数学专场:

        南江县红塔小学数学教师严成陶带来展示课《奇妙的计数法》,严老师经过精心设计,在讲授课程内容中,教学思路清晰,训练扎实有效,并时刻关注每个学生对知识点的理解和掌握情况。课程节奏流畅,言语简洁精炼,对学生的回答进行巧妙引导。以学生的动手操作和小组合作贯穿整个教学环节,课堂气氛活跃。

        随后,巴山优秀教师,南江县红塔小学教务处主任张若煊向与会教师们交流了自己的设计理念——《互相点亮,往专注的方向前行》,张主任立足于小学教学实际,从“磨课为什么”“磨课有什么”、“磨课成什么”等方面做了详细专业的阐述。浅显易懂、幽默风趣的语言使大家对磨课的流程及重点注意事项有了清晰认知。

         南江县实验小学副校长陈丽琼带来了《结构化与一致性策略初探》的专题讲座,她以《面积的认识》《2、3、5的倍数特征》两个课例为载体,重点围绕课堂教学中如何落实结构化和一致性,从整体认知到微观解析将两个核心概念为大家描述了清晰的认知路径。

        巴山小学数学名师工作室领衔人彭如武,围绕《核心素养案例式解读》进行了学术引领,他从新课标的整体认知到新课标的亮点解读,再到落实新课标的案例分析,特别是围绕核心素养中的 “量感”“数感”“模型意识”“创新意识”等关键词,紧扣其在数学课例中的落地应用进行详细解读,让与会数学教师有了更加清晰的方向,增强大家践行新课标的信心。

        正所谓"好学存志远,向阳易逢春",本次针对新课标的学习研讨活动,不仅让教师们对新课标在整体上有了新的认识,进一步地掌握了新课标的基本要求,也从思想层面推动了老师们在今后的教学中践行新课标,做学习型教师、反思型教师和研究型教师。相信随着对新课标不断深入的学习,红小教师们一定能扎实践行新课标的精神,让核心素养在红小课堂落地生根。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   
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