“五学”教研促提升行稳致远共成长

义门小学彭慧 · 发表于 2023-3-2 10:28:31

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——义门小学召开“五学”教学模式学习探讨及交流会

为了全面、深入地学习“五学”课堂教学模式，进一步提升全体教师把握“五学”课堂教学方法的能力，把“五学”的教育理念和要求落实到课堂教学中，3月1日晚，义门小学全体教师在德礼讲堂召开了“五学”教学模式学习探讨及交流会。

首先，全体教职工再次观摩了县小学数学名师工作室雷刚老师带来的“五学”课堂精品示范课《探秘“分数墙”》，雷老师在课堂中大量开展小组学习、合作学习、互助学习，他有面向全体学生、关注学生、服务学生的教育思想，有注重学生自主学习、思维培养、核心素养提升的意识，整堂课师生关系融洽，学习氛围浓郁。这堂示范课使在座的老师对“五学”课堂教学有了新的启发和思考。

随后，教导处张光友主任主要围绕以下五点对“五学”课堂教学模式进行解读：一是目标导学——展示课题、明确任务；二是自主探学——完成任务、发现问题；三是合作研学——解决问题、因材施教；四是展示赏学——培养自信、建构知识；五是检测评学——巩固提升、调控方向。针对新的教学模式张主任也对全体老师在后面的课堂教学中提出了五点要求：一是教研组集中和教师个人自学“五学”模式的理念；二是精准把握“五学”教学模式的方法；三是将“五学”模式灵活应用于课堂教学中；四是教研组内开展“五学”教学模式竞赛活动；五是校内开展“五学”课堂教学模式示范课活动。