尚美·教研【艺体篇】艺体促学放光彩争奇斗艳花绽放——新政初中青年教师竞教活动

仪陇县新政初级中学校 · 发表于 2022-11-24 09:19:35

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十一月大地收获了冬天的厚实，美丽的尚美校园铺满了金色的脚印。在这个美丽的季节，为进一步推进我校课堂教学改革，促进我校青年教师更新教学观念、创新教学方法，优化教学过程，提升其综合素养和教学水平，加快其专业成长，引导教师深入研究新课标、新课堂、新学情。11月22日，根据学校工作安排，新政初中艺体微学科联合开展了35周岁以下青年教师高效课堂教学竞赛活动，努力探索和构建“双新”视域下的尚美学本课堂。

艺术组音乐老师李艾虹执教八年级上册《中国话》。新课程标准对中学音乐课的教学目标有明确要求，就是使学生在获得必须的基本中学音乐知识和基本技能的同时，在情感、态度、价值观和能力方面都得到发展。李老师的课堂中，教者能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，对于一个问题的解决，她教给学生解决问题的策略，给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中获取成功，也让同学们享受到了音乐的美妙。

信息技术老师朱峡江执教的课题是《身边的信息系统》。朱老师以信息系统的概念切入，引导学生思考身边的信息系统，再从今夕对比的角度让学生感受信息系统带给我们生活的变化。接着，朱老师结合当今社会流行的快捷购物、支付方式，加深学生对信息系统的理解。最后，通过让学生观看网络安全宣传视频，让学生体验到网络安全的重要性。

体育课，体育组邓红云、刘小龙两位老师同课异构《篮球》。体育是学校教育的重要组成部分，体育组老师认真钻研《新课程标准》，深刻理解其思想内容，打破以往教学的局限思维，从学生的角度多思考问题，充分发挥其主观能动性，激发内在潜能，让学生在运动中增强体质、锤炼意志，不断超越自我，促进个性全面健康发展。

赛课中，邓红云老师将篮球技术的教学和学生兴趣培养以及学生研究探索能力的培养很好地结合在一起。其中穿插的练习以及游戏很好地提高了学生学习兴趣，并对教材的教学起到很好地辅助作用，为教学任务的完成提供了保障。在教学方法上，以提问的方式导入，示范的方式引导学生练习，教师的指导，自主创新和音乐节奏的变化等丰富多样的教学方法结合在一起，课堂效果突出。

刘小龙老师的篮球课堂精彩纷呈，学生的活动从头至尾都充满激情，身体和大脑都无时无刻在高速运转，让头脑和身体活动的结合达到很高境界。从老师的教学设计，课堂教学组织，教学方法的应用等方面进行了全面展示，课堂组织形式多游戏、多趣味，教师教学技能与方法得当，基本功扎实，是体育教学组智慧与思想碰撞的结晶。

美术教育是对学生美感的唤醒，可以激发他们内心深处的审美潜能，丰盈他们的情感世界。艺术组李力、王翠珍两位老师同课异构《手绘线条图像——会说话的图画》。李力老师设计新颖的美术课堂描绘了手绘线条的起源、发展、功能与应用，通过导入、思考、讨论、练习等方式让学生在多种活动中去体会美术课的快乐，去感受艺术的美。课堂中，她利用学生好胜心强的特点，以竞赛的方式进行你画我猜的接龙游戏，强调了手绘线条图像的表达应抓住物像基本特征，很好地调动了学生的积极性。此外，图文并茂、生动有趣的课件，给学生以多感官的综合刺激，课堂上学生个个兴趣盎然。

王翠珍老师的课堂采取循序渐进的方式，让学生始终处在积极主动的学习情绪中，顺利完成了学习内容，解决了重难点。在老师逐步启发、引导、示范的基础上，学生能积极主动地进行各种实践体验活动，使学生对手绘线条图像的表达有了一个直观的认识，并涌现出不少优秀之作。增强了学生的感知能力和造型能力，从而使学生自然体验到了美术造型活动的乐趣。在成果展示环节，积极给予学生肯定，激发学生的自我展示欲，达到良好的评价效果。