赛金小学召开三名工程及校本教研推进会

年华如锦 · 发表于 2022-11-10 17:50:41

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为进一步促进学校“三名”工程和校本教研融合实施，11月9日晚，赛金小学组织召开三名工程及校本教研推进会。各学科组总结校本教研半期开展情况，各工作室主持人分别作课标学习讲座，学校对三名工程及校本教研后期工作做出安排。会议由廖林副校长主持。

会上，廖林副校长结合片区常规检查反馈以及学校校本教研开展情况，从态度、力量、力度三个方面目前存在的问题说明了召开本次推进会的重要意义。李娟老师代表语文组对本期的习作教学专题研究做了汇报交流，并向大家介绍了小学中段习作基础课例模式：“激趣引课，明确写作方向；学文析写，引导口语表达；尝试写段，集体展示修改；完整成篇，工整誊抄交阅”。廖敏主任总结了数学组关于计算教学专题研究的模式：“复习引入—明析算理，归纳算法—运用巩固—检测节清”。廖校长接着简单布置了各学科组后半期校本教研的主题与任务。就学校“三名”工程，廖校长特别详尽地阐释了各名师工作室主持人的职责，强调要充分发挥名教师的引领示范作用，辐射提升作用。名教师要通过示范课、通过优秀的常规和质量、通过组内密切的沟通交流帮助青年教师共同进步。各室的活动既要融入常规教研，又要创造性地开展一些主题活动。各室主持人在较长一个时期内要引领新课标学习，把握住各学科的性质和核心素养，把握好各学段的目标任务。

会后，各室分组学习新课程标准。语文工作室主持人邓惠老师以《新理念、新起点—新改变、新挑战—新内容、新征程》为题、数学工作室朱定老师以《聚焦核心素养，深入理解数学课程标准2022年版》为题、英语工作室方敏老师以《2022版英语课程标准简析》为题做了专题讲座。老师们时而认真聆听，仔细记录；时而热烈交流，畅谈感悟。长达两个小时的会议让大家收获颇丰。