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城南片区初中生物、地理教学竞赛活动在仪陇中学举行

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            专业技能竞风采   以赛促教共成长

        为充分探讨“新课改”形势下小组教学模式的实施路径,提升教师教学水平,加强城南片区学校之间的联系,10月20日,仪陇县城南片区2022年初中生物、地理中青年教师学科教学竞赛活动在仪陇中学新政分校举行。

               生物学科

               课题:八年级上《病毒》

        度门小学刘雯老师以一则仪陇县新闻发布会的疫情简报为线索,贴近生活,有序展开整堂课的教学,声情并茂,层层深入,突出重点,突破难点,课堂效果良好。

        仪陇中学唐梅老师践行“学生自学,小组合作学习、教师引导”的新课改理念,引导学生与教材反复对话,理解“病毒”的相关知识,动手制作病毒模型。整堂课贯穿“自学—互学—展学—评学”的过程,充分体现了新课改学习模式,课堂效果扎实,氛围良好。

        实验学校鲜碧屏老师课堂连贯性强,重难点突出,并在讲课的过程中利用视频对所学的关键点和关键词活学活用,把现代教学技术与实际课堂有机融为一体。

        光华小学余安雄老师用图片和视频导入,激发了学生对学习病毒的兴趣,课堂完整,衔接自然,热情饱满,形式多样,严肃又不失风趣,深受学生喜爱。

        实验学校张砚秋老师、滨江小学杨大勇老师、度门小学江晓泉老师、环山小学李军老师、仪陇中学唐晓艳老师担任评委。

        仪陇中学唐梅老师荣获特等奖,将代表片区参加县级竞教活动。

            地理学科

            课题:七年级上

         《海洋与陆地的变迁》

        仪陇中学任红梅老师采用小组合作、学生自学互学再展学的方式,突出了新课改模式。她引导学生拼板块,体现了地理学科的实践能力培养,同时让同学们讨论不同情形下遇到地震该怎样处理,很好地体现了“尊重自然”的人地协调观。

        实验学校李金昕老师的课堂结构紧凑、内容充实。李老师以沧海桑田的典故导入新课,引导学生自学海陆变迁的原因并分享,在重难点突破中多角度培养了学生对地理的综合分析能力。           度门小学戴进老师语言简洁,教态大方自然,条理清晰,逻辑分明,过渡自然,通过让学生动手拼图、演示板块的挤压等方式突破重难点,化繁为简,课堂效果良好。

        课后,仪陇中学丁踅鹏老师对三位老师的竞教课进行点评,建议老师们注意搭建适合学生基础的问题平台,让学生有自学和展学的勇气。

        实验学校王友明老师、宏德小学刘红梅老师、环山小学王博老师、度门小学黄丽萍老师、仪陇中学丁踅鹏老师担任评委。

        实验学校李金昕老师荣获特等奖,将代表城南片区参加县级竞教。

        活动让与会老师更加深入地学习了新课改模式。老师们将以此为契机,将新课改精神融入课堂实践,日益精进。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   
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