炬光小学：展示促规范评比求提高

炬光小学 · 发表于 2022-10-24 09:01:11

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为进一步提高学生作业书写质量，形成比、学、赶、超的浓厚学习氛围，并努力提升教师的基本教学技能，10月20日下午，炬光小学举行了学生作业展评暨教师技能展示活动。

本次展评的学科包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物以及教师的硬笔字与粉笔字作品，以班级为单位进行展评，学校教师和学生代表组成的评委对本次参评的班级和教师进行了量化评比。学生们的各科作业一一陈列在书桌上，孩子们排着整齐的队伍，怀着认真学习的态度，对优秀作业进行观摩欣赏。

展评活动上，学生们在优秀学生作业前驻足浏览、认真翻阅，不时发出阵阵的赞叹之声。活动结束后，学校教导处对获奖师生进行了颁奖。学校领导进行了活动总结讲话，并希望通过本次活动，一方面要让学生明白养成良好书写习惯的重要性，潜移默化地提升学生的审美能力、创造能力，让更多的孩子找到学习的榜样；另一方面，调动教师的积极性，增强教师责任感，促进师生间交流和学习，树立优秀的标杆和教学导向，为良好教风、学风的形成奠定基础！

长期以来，炬光小学都以培养学生良好学习习惯为抓手，完善教学常规管理，立足课堂，以生为本。通过本次优秀作业评比展示活动，达到了“以展示促规范，用评比求提高”的目的，通过榜样示范效应，有效地带动、规范了作业书写格式，提高了作业质量，培养了学生规范书写、认真完成作业的良好习惯。同时也进一步提高了教师作业批改的规范化意识，增强了教师的责任心和业务能力。