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教研暖初冬,智慧启新程——复兴小学开展低段阅读教学研讨活动

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      初冬的校园,宁静中带着一抹深沉。教研活动正如那飘落的枫叶,为教育的画卷增添了绚丽的色彩。 在教育的璀璨星河中,一场如诗如画的课堂教学盛宴于11月18号下午在复兴小学录播室悄然展开。

      唐玲菊老师带领二年级的学生们穿梭于文字编织的奇妙世界,探寻着《坐井观天》背后深邃的哲理,吸引着校领导、语文组全体老师纷纷前来,共赏这教育之美。

 

 

      本节课,唐老师紧扣文本,引导学生关注青蛙和小鸟的对话,抓住关键字词,认字,写字,体会,感悟,巧妙地帮助学生理解角色心理。唐老师的教学方法多样且实用。角色扮演让学生成为课堂的主角,他们在模仿中深刻体会到了青蛙的狭隘和小鸟的豁达。小组讨论环节则充分发挥了学生的主观能动性,每个学生都能参与其中,分享自己对于“视野局限”的理解,培养了学生的思维能力和团队协作精神。

     

      课后,老师们对这堂公开课进行了精彩点评。张治翠老师点评道:“唐老师认真研读了课标和文本,并通过多样的教学手段和方法让其落实落地。这堂课教学设计巧妙,环节紧凑,从课件展示到分角色朗读和小组讨论,都能紧紧抓住学生的注意力,激发他们的学习兴趣。”朱小老师也表示:“唐老师的课堂完全符合低段阅读教学的特点,对课堂节奏的把控非常精准,让知识和趣味完美融合。”

      活动最后,学校党支部书记、校长陈致慧同志对本次教研进行了总结,他指出:本次语文教研活动是一次富有成效的教学研讨活动,希望在今后的活动中,能够继续发扬优点,改进不足,让语文教研活动成为推动学校语文教学质量不断提升的强大动力。     

      此次语文组教研活动,不仅是一次教学智慧的碰撞,更是一次文化传承与创新的实践。复兴小学语文组正以实际行动,书写着语言文化教育的新篇章,为孩子们搭建起一座通往知识海洋与文化殿堂的桥梁。

 

 

 

   
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