“阅”见精彩，“读”具一格——炬光小学开展阅读课教学技能大赛活动

炬光小学 · 发表于 2024-10-29 12:02:57

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为推进“书香教育全域悦读”工作，有效提升学校语文教师阅读课堂教学水平，促进阅读教学的深入开展，10月22日至24日，炬光小学开展了“书香教育全域悦读”阅读课堂教学技能大赛。

活动中各位老师精心准备，上演了一场关于阅读教学的视听盛宴。在幼儿段的绘本教学中，廖香林、唐恒老师分别执教《小壁虎借尾巴》《我的情绪小怪兽》。两位老师通过丰富动人的故事情节、充满童趣的图画深深的吸引着小朋友们。课堂中，老师们与孩子们快乐的互动，让孩子们在听绘本故事的过程中学会表达，从而体会绘本阅读的乐趣。

小学低段由冯艳娇老师执教一年级《小猪变形记》、姜潘老师执教二年级《小猪闹闹》绘本教学，课堂氛围活跃，学生兴趣浓厚。教学过程中老师们声情并茂，以情意代入的方式指导孩子们阅读绘本，从不同的角度观察画面，通过想象预测故事后续以及配音朗读等方式，让孩子们更好地理解绘本内容，并教会孩子们在听读绘本故事的过程中学会思考与表达。

小学中高段由王雅文老师执教六年级《好书推荐》。她以关于书籍的名人名言导入新课，让学生明白了阅读的重要性；在教学时，她引导学生如何选择好的书籍，并注重书籍推荐的方法指导，让学生尝试从书籍封面到内容，再到读后感受入手推荐，课堂中同学们渐入佳境，兴趣高涨，踊跃上台分享。

初中段由王威和郭林爽两位老师执教整本书阅读。课堂中，老师们通过作者背景的讲解、情节的深入探讨、引人入胜的片段赏析等方式，有效地激发了学生对整本书的阅读兴趣。通过任务驱动，传授阅读策略；运用多种资源，丰富学生的阅读体验，激发了学生之间的思维碰撞，深化了对书籍内容的理解。

持续三天的阅读教学活动结束后，老师们再集中召开了评析总结会。上课老师们依次阐述了自己教学设计的理念思路、教学得失，听课老师再进行点评，说亮点、思不足、提建议，相互学习、共同成长。

学校副书记彭鑫同志对老师们的阅读教学进行了点评。他充分肯定了老师们赛前的精心准备、赛中的精巧设计和赛后精确反思。活动中老师们围绕阅读教学也进行了多种尝试，展示了多种有效的阅读教学方法，体现了教师们在各年段阅读教学工作中的思考与努力。

最后，学校副校长章友辉同志做了评价与总结，公布了各个学段进入片区比赛的教师名单，并对接下来的阅读工作进行了详尽的安排。同时鼓励各位老师在今后的教学中继续尝试多样化的教学形式，深化阅读教学的内涵，循序渐进地进行学生的阅读能力培养。

课堂教学需脚踏实地，阅读活动更要融入生活，方能致远。老师们将用行动践行阅读，用智慧推广阅读，让学生在阅读中感受文字之美、享受读书之乐。相信在书香的浸润下，炬光教育人一定会把阅读的种子撒播到学生的心田。

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王老师123 · 发表于 2024-10-30 10:46:46

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