赛金中学：书香校园启新程，共绘阅读新篇章

伴我听风 · 发表于 2024-4-29 23:50:51

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为进一步推动复兴片区全域阅读工作，强化片区学校间的全域阅读交流，激发片区教师间的互研互学精神，赛金中学于4月29日开展了一系列丰富多彩的全域阅读展示活动。

何欢老师首先为大家带来了一堂读书分享课。站上讲台推荐自己阅读书目的学生们，真正让讲台成为自己的主场，手上展示着自己精心制作的读书手抄报，阐述推荐理由能从多方面论述，面对其他学生的提问质疑也能侃侃而谈。何老师恰到好处的点拨，让学生在讲台上绽放出了属于自己的精彩。

随后，漆小愉老师又带领大家踏上了一段神话阅读之旅。学生们先以生动具体的讲述，为我们呈现 “神话故事我来讲”的精彩环节；第二阶段的“神话故事我来品”，通过对比中西方神话的异同点，进一步加深了学生对先民创造神话的理解；最后是“神话元素我来寻”，学生联系生活实际，寻找自己身边的神话元素，他们从书内走向书外，让阅读真正融入了生活。

全域阅读不仅需要学生的广泛参与，更需要老师带头阅读，积极引领，走在探索书籍的前沿。

作为赛金中学的教师代表，李青莲老师以自己的独特视角和深邃见解为我们带来了《活着》的读书分享，李老师寥寥数语概述了主角富贵一生的荣辱沉浮：从年少时安享荣华到承受生死离合的打击，谈及书本内容虽简单却背景宏大，语言虽朴实却字字动人，最后紧扣“活着”二字抓取了思想内核的沉重——活着太难。她为我们深入剖析了活着这种人生状态的无常变化，引导我们积极面对的人生坎坷，珍惜当下，热爱生活。

活动最后，复兴片区阅读负责人许丽君老师就两堂阅读展示课进行了深入的交流和探讨。两位老师的课堂均以学生为中心，又各有千秋，为我们提供了宝贵的阅读课堂教学参考，让我们对如何构建有效的阅读课堂有了更深入的理解。

本次活动提升了教师阅读教学专业素养，培养了师生热爱阅读的良好习惯，也为构建书香校园奠定了坚实基础。（撰稿：漆小愉）

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彭君臣 · 发表于 2024-4-30 09:40:10

提升教师阅读教学专业素养，培养师生热爱阅读的良好习惯，构建书香校园。来自: Android客户端

彭君臣 · 发表于 2024-5-7 08:41:46

书香校园启新程，共绘阅读新篇章来自: Android客户端

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