追求高效教学构建幸福课堂——保平小学名师工作室“五学”课堂教学展示活动

饶思 · 发表于 2024-4-22 12:23:25

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为进一步推动我校“五学”课堂教学活动实践，共享优质的教学资源，引领教师专业成长。4月18日，我校名师工作室“五学”课堂教学展示活动在学术报告厅举行。活动由副校长胡丽君主持，副校长陆代胜和全体教师参加。此次活动旨在展示五学课堂的教学模式和成果，促进教师之间的交流与学习。

第一堂课是校语文名师工作室的饶俐老师执教的《刷子李》。她通过真假刷子李导入，激发学生的学习兴趣；教学时，围绕曹小三因为有无白点的心理变化，侧面表现刷子李的高超技艺；让学生在自学与互学中体会刷子李的高超技艺，使学生动脑、动口、动手，加深对人物性格的领会，体现了学生的主体。

第二堂课由校数学名师工作室的李薇老师执教的《简便运算的整理与复习》。李老师通过任务的形式，引导学生在自学、互学、展学、评学的过程中完成了本节课的学习任务，使学生能够根据数与算式的特点,运用运算定律和运算性质进行正确、灵活、合理的计算。

第三堂课是区英语名师工作成员饶海艳老师执教《Unit 4 At the Farm》饶老师通过小组预习活动引入，提高了学生参与课堂的积极性，同时培养了学生的小组合作意识，让学生牢固掌握本节课的内容。整堂课，教学脉络清晰，环节循序渐进，有效落实教学重难点。

阅读中心组长杨莉老师对饶俐老师的课进行了点评：饶老师的主导作用体现得很好，五学模式活学活用，注重知识的拓展与延伸，张弛有度。

骨干教师吴翠芳老师对李薇老师的课进行了点评：李老师的这堂课充分体现了复习课的特点，目标达成有效；充分体现了学生的主体性；充分体现了五学课堂的特点；充分抓了典型易错题。

教研组长巫小龙老师对饶海艳老师的课进行了点评：饶老师善于营造真实的学习情境，注重激发学生学习兴趣，引领学生在轻松愉悦的氛围中开展英语对话活动，她灵活运用“五学”让学生在合作交流中习得语言、运用语言。

副校长陆代胜为三位老师颁奖并对这次“五学”课堂教学展示活动作总结。他对这次活动给予了高度评价，并就如何进一步优化教学方法提出了宝贵建议。

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王老师123 · 发表于 2024-4-23 11:19:10

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