义路小学、义门小学、合作小学开展“五学”课堂建设集中研修活动

义路小学 · 发表于 2023-11-17 12:52:51

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为了推进柳垭片区中小学“五学”课堂建设，充分发挥课改联盟学校资源共享、优势互补的作用，共同推进课堂教学改革，提高教育教学质量，2023年11月15日，柳垭片区“五学”课堂建设集中研修活动在义路小学成功举行。参加此次联合教研的有义门、合作、义路三校的三、七年级语文、数学、英语老师及分管领导，柳垭教育督导组成员等30余人。

本次活动包括两个环节，一是观摩李容老师带来的小学数学“五学”课堂教学，二是听取教务处主任陈绪平的“五学”课堂建设专题讲座。

在观摩环节中，李容老师展示了“五学”模式的基本样态，注重自学、互学和展学环节的实施，力求体现“五学”模式中的“三个”一致性：学习任务和目标的一致，学习目标和学习评价的一致，学习任务和学习小结的一致。现场的老师们认真观摩，认真笔记，这是前行的每一步印迹。

在专题讲座环节，义路小学教务主任陈绪平从五学课堂的基本特征、五学课堂的操作要领、五学课堂的注意事项、五学课堂的积极效应、基于核心素养下的五学模式、基于核心素养下的五学模式可课堂的构思设想以及小组建设的意见这七个方面给教师们带来了新的思考。

在讲座中，柳垭教育督导组杜君臣对李容老师的课堂教学进行了点评，并就如何改进五学课堂小组的建设和学生的思维的不足提出了建议。他强调小组建设是关键，教师导学是前提，在设计任务时要细化问题，引导学生思维发展。同时正确认识五学课堂并非固定模式，教师在设计课堂时要以学为中心，既包含学生的学还包括教师的导学加强小组建设，要持续性的对学生进行五学专项训练。

最后，义路小学支部书记、校长胡浩在谈到：整合教育资源，合作研究是共赢之路，是时代之势，每位教师都要有勇立潮头的精神，践行新课改。

此次活动不仅为教师们提供了一个学习和交流的平台也为进一步推进柳垭片区中小学“五学”课堂建设奠定了基础。（义路小学高一心）

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王老师123 · 发表于 2023-11-24 09:52:30

推进柳垭片区中小学“五学”课堂建设来自: Android客户端

王老师123 · 发表于 2023-11-24 09:52:44

充分发挥课改联盟学校资源共享、优势互补的作用来自: Android客户端

王老师123 · 发表于 2023-11-24 09:52:55

共同推进课堂教学改革，提高教育教学质量来自: Android客户端

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