跟岗实践问道名校，保平团队宏德有约！

饶思 · 发表于 2022-9-28 15:21:53

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飒爽金秋， 9月26日上午7点40分，我们携着一颗急需成长的心来到仪陇新政。在这微凉的季节里，一行8人怀揣着对教育的热爱之情走进宏德小学的校园。在副校长谢红艳的带领下，我们观摩了宏德小学升旗仪式。7点50分，少先队员们身着崭新的校服，佩戴鲜艳的红领巾，在老师的引领下，精神抖擞、昂首挺胸的迈着整齐的步伐向操场集合。8时整，升旗仪式正式开始。英姿飒爽的国旗班同学手擎鲜艳的五星红旗，昂首阔步，以饱满的姿态走向升旗台。全体师生庄严肃立，向国旗行注目礼，全场一片肃静。他们的升旗仪式很有特色，内容也很丰富。

在宏德小学校长伍怀文的精心组织和周密安排下，我们通过课堂观摩、课堂教研、教研评课等环节，圆满完成第一天跟岗学习，同时也领略名师的教学风采，激励我们敢于争先的信心。

跟岗老师学习心得体会如下：

陈琼：听了宏德小学冯老师上《冀中的地道战》一课，这是一堂真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。课堂让我感到朴实、自然，遵循了小学学生身心的发展规律和学习特点，非常有利于小学生各种能力及良好个性的健康发展。

任春容：听了魏丽群老师的校内示范课《倒数的认识》后。就觉得自己的课堂掌控能力还不够，大部分上课时间都是自己在讲，魏老师的课让学生做主导，老师做引导，放手让学生发现问题，提出问题，解决问题。随后数学组针对魏老师的课，各位老师聚在一起交流了各自对这堂课的体会，交流了上课和处理问题的方式在反思中取长补短，出谋献策，充分体现了“众人拾柴火焰高”的责任教学。

巫小龙：在宏德小学的跟岗学习交流中，我先后听了4节不同老师的真实常态课，每位老师的课各有特色，没有过多的修饰，这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了学生身心发展的规律和学习特点，充分发挥学生学习的自主能动性。老师们新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法让学生在教学活动中感知英语的语言魅力，体验到创造的乐趣；老师们的基本功扎实，教态亲切自然，语音标准，给学生起了很好的示范作用；幽默的语言让整个课堂氛围都活跃了起来，学生都能“在体验中学习，在学习中体会”，课堂效果显著，这对我以后的教学实践非常具有指导意义。

吴婷：本次有幸来到宏德小学跟岗学习，今天是跟岗学习的第一天，其中让我印象深刻的是魏利群老师这节校级示范课《倒数的认识》，她这堂课的主线是：在师生合作中引导学生发现问题，讨论问题，然后解决问题。让学生养成善于发现并用合适的方法解决问题。

杨莉：我认真听取了王雪梅老师在二年级二班完成的读读童话故事——《小鲤鱼跳龙门》阅读指导课。王老师从细节出发，教导学生要有计划地读书，要爱惜书本，要有良好的阅读习惯。学生在老师的引导下，大胆猜想故事情节，准确表达自己的想象。展现了教师的素养及功底，展现了学生的素质和能力。在随后的交流中，组内老师各抒己见，取长补短。同时我也在反思自己在教学中的粗糙和不足，把更好的，更适合的方法融入自己的课堂！