马鞍片区开展2022年春绘本教学竞教暨教学研讨活动
绘本图文并茂，画面精美，绘本阅读是孩子最喜欢的阅读方式之一，更是低年级学生阅读的首选。为进一步落实“双减”政策，贯彻县教科体系统“书香校园·全域悦读”，提升学生的阅读品质和阅读能力，5月16日至17日，马鞍教育督导组在红军小学组织开展了以“绘本教学”为主题的研修活动，马鞍教育督导组组长蒋铮林和教育干部曹中斌全程参与，片区各校均派阅读教学老师观摩学习。本次活动分课堂教学和课后研讨两个环节进行。课堂教学环节，来自片区学校的10位阅读教学老师献上了一节节精彩的绘本课。课堂上老师们采用设疑激趣、猜测想象等教学手段，激发学生的学习兴趣，教学一环扣着一环，孩子们被深深地吸引，沉浸在绘本的美妙世界里。有的老师教学时联系生活实际，教学活动中一边讲故事一边引导学生观察插图，激发学生对故事的兴趣，有的老师以思维导图的方式呈现板书，层层引导学生回忆故事情节，学生以小组为单位展开激烈的讨论，学生的精彩发言赢得听课老师的频频点赞。老师们绘声绘色的故事讲解，层层递进的问题回顾，让孩子们在一种极其有趣的氛围中了解了各种动物的特点，增长了见识，更让孩子们学会了很多的人生道理。在乐中学，在学中乐，让孩子们爱上绘本，爱上语言学习。
交流提升环节，马鞍片区教育干部曹中斌主任主持召开了“绘本教学”交流研讨会。会上，李斌华老师、李琳老师代表片区阅读教研组分别对10堂回本故事教学进行了认真客观点评；片区阅读教研组组长唐鹏老师就绘本故事教学的一些方法和技巧作了主题发言。
马鞍片区教育督导组组长蒋铮林做了总结讲话，提出三点建议：一是用心研究，借助湖南“阅读梦飞翔”的教学经验，学习身边的先进，同时结合自身实际；二是用情教学，精心准备，有激情与活力，注重培养学生能力；三是用爱坚守，不忘初心。
实实在在的课堂教学，面对面交流探讨，使教师们受益匪浅，感受颇多。此次绘本阅读研讨活动，为片区语文教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，老师们纷纷表示，在今后的教学工作中，将加大阅读教学之功力，让阅读教学成为马鞍片区教学的特色和亮点，借助绘本阅读提升学生阅读品质，让阅读教学成为学生核心素养成长之基地。
点缀金色童年，孕育少年梦想。 借助绘本阅读提升学生阅读品质，阅读教学做得好！ 点缀金色童年，孕育少年梦想。
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