立足教研 扬帆起航——南图实验学校举行英语学科教研活动
<!----><style type="text/css">html{font-size:375%}</style><link href="https://pic.app.yilongnews.com/static/publish/css/style.css?v=1605251010499" rel="stylesheet" position="1" data-qf-origin="/static/publish/css/style.css?v=1605251010499"><!-- 付费贴--> <div class="preview_article "> <!----> <p> 为推进学校小学英语教学水平，深入学习并践行新课改理念，构建高效课堂，同时增强校名师的引领作用，促进青年教师的专业化成长 ，10月18日下午，南图实验学校小学英语组开展了以“五学”教学模式为主题的教研活动。 </p><p class="empty_paragraph"> </p><p class="qf_image big noneditable" contenteditable="false"><img src="https://pic.app.yilongnews.com/forum/20231019095151front2_0_787405_FsW1IKcRE8DrBruSN_6yjGZwf-Dv.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9waWMuYXBwLnlpbG9uZ25ld3MuY29tL2FkbWluX0ZrXzZPVWNxSkppbDBhaEdkN0FoOUR6bk9RNXEucG5n/dissolve/40/gravity/SouthEast" alt="" width="1024" height="665" data-qf-origin="forum/20231019095151front2_0_787405_FsW1IKcRE8DrBruSN_6yjGZwf-Dv.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9waWMuYXBwLnlpbG9uZ25ld3MuY29tL2FkbWluX0ZrXzZPVWNxSkppbDBhaEdkN0FoOUR6bk9RNXEucG5n/dissolve/40/gravity/SouthEast" /></p><p> </p><p class="empty_paragraph"> </p><p> </p><p>活动中，校名师工作室成员敬凤老师执教人教版四年级上册《Unit3 My friends PA let’s talk》一课。她通过创设真实的情景，注重新旧知识的相互渗透，将学生的学习和生活有机结合，使学生把自然习得的知识输出，体现了学中用、用中学的新课标精神。本课以培养学生口语能力为教学目标，以语言运用为中心，以活动教学为主线，以小组合作学习为手段，以形象的图片、生动有趣的PPT课件做辅助，给学生创设一个开放、真实、平等、和谐的交流平台。</p><p class="empty_paragraph"> </p><p class="qf_image big noneditable" contenteditable="false"><img src="https://pic.app.yilongnews.com/forum/20231019095045front2_0_787405_FngWV94pLE2r_Qmiyv3APcH566bL.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9waWMuYXBwLnlpbG9uZ25ld3MuY29tL2FkbWluX0ZrXzZPVWNxSkppbDBhaEdkN0FoOUR6bk9RNXEucG5n/dissolve/40/gravity/SouthEast" alt="" width="1024" height="768" data-qf-origin="forum/20231019095045front2_0_787405_FngWV94pLE2r_Qmiyv3APcH566bL.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9waWMuYXBwLnlpbG9uZ25ld3MuY29tL2FkbWluX0ZrXzZPVWNxSkppbDBhaEdkN0FoOUR6bk9RNXEucG5n/dissolve/40/gravity/SouthEast" /></p><p> </p><p> “青蓝工程”成员陈桂华老师给大家带来的是人教版四年级上册《Unit3 My friends PA Let’s learn》。该主题属于新课程标准所提出的三大主题中“人与社会”的范畴，因课程内容与学生实际生活联系紧密，所以学生对于教学内容更容易理解。本课通过创设“Who is he?”介绍朋友认识的情境展开教学，在新知学习与练习环节学生认真思考积极参与，活动设计围绕主情境，反复操练拓展，多种句型练习，从词到句，最终做到语篇的创新与输出，不仅让学生学以致用，还促进了学生思维品质的发展。 课后，老师们展开了热烈的互动评课，各抒己见，从不同的角度和深度，指出了课堂的教学亮点与有待改进的地方，并针对个别教学细节都做了很好的剖析和概括。</p><p class="qf_image big noneditable" contenteditable="false"><img src="https://pic.app.yilongnews.com/forum/20231019095230front2_0_787405_Fgt_AK4WOZZSB2gsfpd6kq5zg825.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9waWMuYXBwLnlpbG9uZ25ld3MuY29tL2FkbWluX0ZrXzZPVWNxSkppbDBhaEdkN0FoOUR6bk9RNXEucG5n/dissolve/40/gravity/SouthEast" alt="" width="1024" height="683" data-qf-origin="forum/20231019095230front2_0_787405_Fgt_AK4WOZZSB2gsfpd6kq5zg825.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9waWMuYXBwLnlpbG9uZ25ld3MuY29tL2FkbWluX0ZrXzZPVWNxSkppbDBhaEdkN0FoOUR6bk9RNXEucG5n/dissolve/40/gravity/SouthEast" /></p><p> </p><p>“问渠哪得清如许？为有源头活水来”，本次活动有效促进了教师课堂教学水平的提升，起到了教师之间的“传、帮、带”作用。教研没有终点，教师们的学习也没有止境。此次教研活动为老师们创造了互相学习、交流研讨的机会，必将更有力地推动我校小学英语教育教学工作迈向新的台阶。</p> <!----></div> 百年大计教育为本
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